En collaboration directe avec l’école, les élèves, les enseignants et moi-même, chaque semaine durant toute l’année scolaire, nous imaginons, créons, élaborons et construisons l’escape game dont le thème a été communément choisi.
A la Fondation de Verdeil, pas de moins de 5 escape games ont été créés de toutes pièces pendant les ateliers logopédiques en 3 ans pour le plaisir de tous, jeunes et moins jeunes.
Escape game Naruto
Compétences développées par la classe créatrice
- Exprimer, développer, soutenir et défendre ses idées, prendre des initiatives, respecter son tour de parole
- Echanger et partager son point de vue avec autrui, prendre en considération et respecter les divergences
- Travail de coopération en binôme et en groupes plus grands
- Développer l’autonomie dans l’espace classe
- Manipuler les outils de référence (dictionnaire, tablette, applications) pour faire des recherches
- Créer des textes : respecter et appliquer les règles orthographiques et morphosyntaxiques, utiliser un vocabulaire adéquat, augmenter le stock lexical
- Découvrir et développer le codage de texte, la mise en forme en énigmes
- Recherche et exploitation des informations recueillies : échange des connaissances
- Conception et création des décors : entraînement de la psychomotricité fine par la mise en forme de supports (découpage, dessin et peinture)
- Pour les participants (toutes les autres classes) : développer le sens de l’observation, rechercher des indices, expliquer, argumenter, convaincre, développer l’esprit d’équipe
- Développer et renforcer la réflexion collaborative, s’impliquer activement
- Interagir et prendre part aux discussions dans un groupe, développer sa spontanéité et sa confiance à l’oral
Cette liste est non exhaustive. La création d’un escape game une activité très complète, pour laquelle beaucoup de compétences sont sollicitées, donc travaillées.
Escape game La Casa de Papel
Développement de capacités pour les participants
- Développer le sens de l’observation
- Favoriser la communication et l’organisation au sein d’un groupe
- Faire travailler leur logique
- Utiliser l’intelligence collective
- Motiver les jeunes dans les apprentissages grâce à l’aspect ludique
- Se servir d’un format original pour revoir les notions du cours ou pour en introduire de nouvelles
En plus de raisonner et d’apprendre, les jeunes s’amusent et sont fiers de montrer leurs compétences.
Escape game Les 100
La salle de classe est transformée en escape room durant la durée de la passation des différentes classes de l’école.
Escape game Retour vers le futur
Escape game La fête foraine hantée
Si vous aussi vous souhaitez créer un escape avec votre classe, vous pouvez me contacter par email pour une coanimation.
